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图解《固原市推进“互联网+教育”行动方案 (2019-2022年)》

发表日期:2019-04-29 16:25来源:教育体育局  编辑:

原文链接:固原市人民政府办公室关于印发《固原市推进“互联网+教育”行动方案 (2019-2022年)》的通知

20187月教育部批复我区为“互联网+教育”示范区,自治区印发了《宁夏回族自治区“互联网+教育”示范区建设规划(2018年-2022年)》,为加快推进固原市“互联网+教育”发展进程,固原市人民政府办公室印发《固原市推进“互联网+教育”行动方案(2019-2022年)》(简称:方案,固原市教育体育局现解读如下。

一、方案的重要意义

答:当今世界,互联网已成为这个时代最具发展活力的领域,为教育改革发展带来了新的机遇和挑战,以习近平同志为核心的党中央高度重视互联网工作,出台了一系列政策措施,做出了一系列安排部署,“互联网+”已成为国家战略。推进“互联网+教育?#20445;局?#19978;就是要通过互联网思维、模式、方法推进互联网及其相关技术与教育深度融合,实现对教育的变革,创造教育新业态,实现更高质量的教育,回归教育的?#23616;省?#24314;设“互联网+教育”示范区,有利于解决我区优质教育资源不足、配置不均衡等问题。宁夏“互联网+教育”示范区建设没有现成的模式和经验可循,是一场全新的探索,要求我?#28508;?#39035;遵循教育规律、立足基本情,突出问题导向、抓好顶层设计,注重改革创新、积极稳妥推进,创出可复制可推广的经验。为加快推进固原市“互联网+教育”发展进程,落实各级领导的批示精神,固原市政府根据《教育部关于印发<教育信息化2.0行动计划>的通知》(教技〔2018〕6号)《宁夏回族自治区“互联网+教育”示范区建设规划(2018年-2022年)的通知》(宁政发〔2018〕49号)和《宁夏回族自治区“互联网+教育”示范区建设实施方案的通知》(宁政办发〔2018〕118号)精神,结合我市实际,制订本方案,提出了固原市推进“互联网+教育”行动总体要求,?#33539;?#20102;主要任务,明确了保障措施,全市抓好落实提供了对标要求、细化措施。

二、方案的起草过程

答:2018年11月以来,市教育局成立了起草“互联网+教育”工作小组,认贯彻落实党的十九大和全国全区教育大会精神,按照“推进教育教学创新改革,提高人?#25490;?#20859;质量,普惠优质教育资源应用,推动教育公平均衡发展”的工作思路,深入基层调研,完成了方案的初稿(征求意见稿),征求了市直各部门、各县(区)政府、县(区)教育体育局、部分学校、固原市教育信息化专家委员部分成员等各方面的意见建议,修改完善,形成了方案

三、方案的主要内容

答:方案坚持立德树人、育人为本、融合创新、积极稳妥的基本原则一是总体要求,明确了指导思想、基本原则和工作目标2020年,实现教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数?#20013;?#22253;建设覆盖全体学校,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高。学校党建思政和治理能力优化提升。到2022年,全市各级各类公办学校(园、院)基本建立教育信息化创新的体制机制,基本形成人?#25490;?#20859;、教育服务、教育治理新模式,区域、城乡、校?#30465;?#32676;体差异明显缩小,实现教育发展水平和人?#25490;?#20859;质量跨越式发展。基本实现“三全两高一大”发展目标二是主要任务,提出了实施信息化基础能力提升行动、实施数?#20013;?#22253;规范化建设行动、实施网络学习空间应用全覆盖行动实施试点(示范)引领行动实施“N+1+N”网络精准扶智行动实施人工智能助推教师?#28216;?#24314;设行动实施教育治理能力优化行动实施“智慧党建”引领行动实施网络思想政治工作铸魂行动实施网络安全提升行动等十项行动24项具体任务。三是保障措施加强组织领导统筹推进、健全督导考核制度加强投入保障。

四、如何理解把握方案

答:方案固原市推进“互联网+教育”建设的“总纲领?#20445;?/span>各县(区)在围绕方案开?#26500;?#20316;的同时,要结合实际不断创新和细化。一是提高政治站位,增强四个意识,切实肩负起加快推进固原市“互联网+教育”发展进程的重大责任。切实把思想和行动统一到党中央、国务院和自治区决策部署上来,统一到自治区与固原市党委和政府的部署要求上来,深刻认识“互联网+教育”对加快实现教育现代化的重要意义。二是把?#29031;?#30830;方向,创出具有示范引领意义的“互联网+教育”经验。要坚持把立德树人作为根本任务,坚持把促进教育公平作为出发点和落脚点,坚持把教师?#28216;?#24314;设作为重中之重,坚持把实现教育现代化作为重要目标,坚持把提升教育治理能力作为重要任务。三是完善保障机制,推动“互联网+教育”建设取得扎实成效。示范区建设是一项复杂的系统工程,需要政策、项目、?#24335;稹?#25216;术、人才等各方面的支持保障,需要各级各部门各系?#31216;?#24515;协力共同推进。

五、下一步如?#31283;繁?#26041;案落到实处

答:一是形成制度体系。市教育体育局、县(区)政府切实加强对“互联网+教育”工作领导,强化顶层设计,统筹协调,全面推进教育信息化建设各县区将教育信息化作为重要?#21103;輳?#32435;入本地区教育现代化?#21103;?#20307;系。二是建立教育信息化经费保障长效机制各县(区)要加强对教育信息化的政策支持,将教育信息化纳入县区教育的整体发?#26500;?#21010;,明确政府在教育信息化经费投入中的主体作用。落实国家关于生均公用经费可用于购买信息化资源和服务的政策,优化经费支出结构,形成教育信息化经费?#20013;?#25237;入的保障机制。按年度对建设规划进行全面细化,明确每一年的重点工作任务。是做好宣传解读。广泛开展国际国内区内教育信息化交流与合作。通过举办现场观摩会、应用成果展览、出版优秀典型案例集等多种方式,宣传推广“互联网+教育”示范区建设的经验成效。坚持传统?#25945;?#19982;?#26053;教?#30456;结合,建立全方位、多层次的长效宣传机制,为推进“互联网+教育”示范区建设营造良好氛围。是强化督导检查。市县(区)教育体育局配合教育厅每年至少开展一次“互联网+教育”示范区建设专项督导,推动各项决策落实。市县(区)教育督导机构要加强过程性督导,委托第三方?#20848;?#26426;构及时进行绩效?#20848;郟繁?/span>“互联网+教育”示范区建设顺利推进并取得实效。


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